周二给

印度文化项目

# OneMoreJourney

地方政府机构的沟通在实践中是如何发挥作用的, 民间社会行动者和非政府组织共同提出了可持续发展倡议? 如何改善这种沟通? 通过跨越学科, 可持续发展实践课程让学生见证个人的发展, 在一个发生了2004年海啸的南亚国家,各种团体和社区开展合作,有时也发生冲突.

BG真人游戏没有引进发展. BG真人游戏正在研究、检查和参与已经发生的发展.

教授查尔斯·塔尔科特 巴黎美国大学

可持续发展实践课程, 它发生在联合国教科文组织认可的奥罗维尔镇,靠近充满活力的南印度海滨小镇本地治里, 是一门独特的密集实地课程吗. 可持续发展和发展交流课程结合了实地考察和在非政府组织实习或志愿者经历的机会. 学生为致力于社会的当地组织从事媒体和通讯项目, 城乡社区文化经济发展情况.

一年一度的奥罗维尔之旅, 这是该大学运行时间最长的考察旅行之一, 对学生在课堂上讨论的主题进行为期一个月的实践探索. 它围绕着实际的交流方法以及如何在可持续发展的背景下改进这种方法. 在一个月里, 学生们会定期在班级博客上更新BG真人游戏这次旅行的想法, 在那里,他们讨论了他们对该地区的方法以及在那里发挥作用的问题是如何演变的. 在过去, 学生们写的话题五花八门,包括如何重新评价西方世界的生活, 民主社会如何蓬勃发展,其他组织如何致力于奥罗维尔和周边地区的可持续发展.

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